В докладе Всемирной организации здравоохранения о причинах наркомании говорится, что основные причины наркомании связываются прежде всего с: 1) особенностями характера наркоманов; 2) психическими и физическими расстройствами его организма; 3) социально-культурным влиянием на его личность.

Рассмотрим данную классификацию на микро-, мезо- и макроуровнях.
1. Микроуровень

Здесь различают биологические и психологические причины.

Среди биологических факторов особенно выделяются:
— степень изначальной толерантности (терпимости) к наркотическому препарату, наличие патологической почвы в виде поражения головного мозга или « минимальной мозговой дисфункции». Эти нарушения могут возникнуть, например, во время беременности женщины. Известно, что примерно с 60-х годов в практику родовспоможения широко вошла стимуляция родовой деятельности, стала использоваться практика регулируемых родов (остановка родов в ночное время и стимуляция в дневное), роженицам стали активно вводить вещества с психоактивным действием: транквилизаторы, антигистаминные препараты и др., что неизбежно ведет к различным мозговым дисфункциям плода;
— природа наркотического вещества, которым злоупотребляет подросток, а также способ его введения;
— потребности в принятии наркотика, которые вызваны чувством голода, усилением половой потенции, хроническим переутомлением организма, болезнью, когда провоцируется употребление «спасительных доз наркотиков». Соматические заболевания, требующие принятия «успокоительных» или «снимающих боль» препаратов, ведут к возникновению лекарственной зависимости, превращающей больного в наркомана.

Психологические факторы включают в себя:
— привлекательность на психическом уровне возникающих ощущений и переживаний;
— стремление к самоутверждению;
— отсутствие устойчивых, позитивно ориентированных социальных интересов;
— расстройства психики неорганической природы, такие как социальный стресс, период полового созревания, разочарования, крушение жизненных интересов, страх и тревога. Субъективная причина неудовлетворенности жизнью рассматривается в связи с самыми различными обстоятельствами: личными трудностями, недостатками социально-культурной сферы, не обеспечивающей условия для проведения свободного времени, что особенно важно для подростков, социальной несправедливостью, неустроенностью быта, неуспехами в учебе, разочарованием в людях и т. д.;
— особенности личностной акцентуации подростка.
Наиболее значимыми типами акцентуации характера, оказывающими влияние на формирование наркотической зависимости, являются:
— эпилептоидный тип — при употреблении наркотиков и алкоголя происходит наиболее быстрое формирование зависимости;
— неустойчивый тип — уровень высокого риска;
— конформный тип — характеризуется высокой внушаемостью и быстрым формированием наркотической зависимости;
— астенический тип — для него характерно употребление наркотиков или алкоголя для стимуляции настроения;
— шизоидный тип — употребление наркотиков (опий, героин) и алкоголя для улучшения контакта;
— истерический тип — в основном, происходит употребление алкоголя и стимуляторов.

2. Мезоуровень

Основные причины наркомании среди несовершеннолетних на этом уровне следует искать, как считают специалисты, в условиях воспитания. То есть можно говорить о социально-педагогических и социальных причинах.
Социально-педагогические факторы зависят от воспитания ребенка в семье и его адаптации в школьном коллективе.
Зачастую ошибки и просчеты воспитания в детском и юношеском возрасте имеют тяжелые последствия. Подростки усваивают чуждую нормальному человеческому обществу психологию, воспринимают из окружающей среды аморальный образ жизни, копируют циничные манеры поведения. Они с пренебрежением относятся к общественным требованиям, выраженным в моральных и правовых нормах, к советам и наставлениям старших. Регрессивные моменты в развитии духовного мира личности закономерно проявляются в ее поведении. Поступки и действия молодых людей постепенно утрачивают характер невинного мальчишеского озорства, все чаще и чаще приобретая опасную для общества направленность. В тех случаях, когда эти поступки и действия наносят вред обществу и его членам, они неизбежно вступают в конфликт с законом.

Аномалии психического развития ребенка чаще всего связывают с неправильным построением взаимоотношений «мать-ребенок». Замечено, что в каком психическом состоянии находится мать (или лицо, ее заменяющее), в таком состоянии будет находиться и ребенок, особенно до 5 лет. Какие эмоции, поступки, реакции демонстрирует мать, такие же реакции будут формироваться у ребенка.

К социальным факторам мы отнесем две причины: мода (престижность приема наркотиков или других психоактивных веществ) и влияние референтной группы, которая имеет решающее значение из всех вышеперечисленных факторов.

По мнению ученых, наиболее склонны к употреблению наркотиков следующие типы подростковых групп:
— территориальные группы, формирующиеся из сверстников по месту учебы или жительства. Это свободные, слабо регламентированные объединения. Основными психоактивными веществами, употребляемыми в них, являются алкоголь и дешевые наркотики;
— делинквентные и криминальные группы. Эти группы жестко регламентированы и крепко сбиты. В них очень высока роль лидера, четко представлена иерархическая структура. Даже личностно слабые индивиды, называемые «шестерками», держатся за группу, так как она защищает их от других подростков, создавая некоторое подобие психологического комфорта. Эти группы немногочисленны, но часто стараются вовлечь в свою среду новичков, склонных к злоупотреблению наркотиками. Причем на первых порах их снабжают наркотиками бесплатно.

Лидер в этих группах, как правило, совершеннолетний наркоман со стажем, которого называют «учителем» или «дедом». Другие роли в этой группе могут быть следующие: «шустрила» — ищет источник снабжения наркотиками; «гонец» — переносит наркотики; «кролик» — является «испытательным полигоном» для новых наркотиков, он получает наркотик бесплатно.

Другими видами групп высокого риска являются:
— «панки» — агрессивные группы, в основном, употребляющие алкоголь и стимуляторы;
— «хиппи» — открытые, доброжелательные, но рассматривающие наркотики как неотъемлемый атрибут своей субкультуры;
— «металлисты» — склонны к употреблению алипола и психоделических препаратов;
— «епопперы» —свободные группы с непостоянным составом, без постоянного лидера; склонны к употреблению алипола, гашиша, таблеток без разбора; не любят ингаляторов и инъекционных наркотиков;
— «мажоры» —свободные группы подростков старшего возраста из очень обеспеченных семей; употребляют дорогие алкогольные напитки, гашиш, кокаин, крэк;
— «фанаты» — страстные болельщики — группы высокого риска; употребляют все и в больших количествах.

Такие подростковые группы, как «брейкеры» и «люберы», являются группами невысокого риска.
3. Макроуровень

Эти причины связывают с социально-культурными факторами:
— влияние культуры, и в частности субкультуры, на подростка. Взаимоотношения подростка и окружающего его культурного поля не так очевидны, как взаимоотношения, складывающиеся на микро- и мезоуровне, но они существуют и накладывают свой отпечаток на формирование психической сферы, психических реакций, влечений и пр. К культурному полю относят родной язык как выражение общественного сознания, ведущую религию, устройство быта, пищу, обряды и ритуалы и многое другое, что определяет этническую принадлежность. Некоторые молодежные субкультуры включают наркотики как неотъемлемый, обязательный элемент, например, стиль «рейв» (сумасшествие) предполагает прием наркотика «экстази», а стиль хиппи предполагает употребление конопли и т. д. Заметную роль сыграла традиция употребления наркотиков в республиках Средней Азии, которые сейчас являются основными их поставщиками для нелегальной продажи;
— замалчивание проблемы наркотизации молодежи. Советское общество, много занимаясь пьянством и алкоголизмом, на проблему наркомании и токсикомании закрыло глаза, делая вид, что ее нет. У нас были засекречены статистические данные о распространении преступности, частоте самоубийств, уровне потребления алкоголя и наркотиков. Скрывая от людей подобного рода сведения, нельзя ожидать их активизации в вопросах противодействия этим общественным болезням;
— развал идеологических и общественных институтов, утверждение идеологии обывательской жизни, резкое обнищание населения с невозможностью удовлетворять естественные потребности привели значительное число подростков в суррогатные культуры, насаждаемые с Запада, увеличили число дезадаптированных детей, которые стали решать свои проблемы с помощью наркотиков;
— доступность наркотиков. Несмотря на уголовно-правовые запреты, выращивание, изготовление и сбыт наркотиков приобретает все более широкие масштабы. Наибольшее распространение это «производство» получило в республиках Средней Азии, Чечено-Ингушетии и ряде других мест. В торговлю наркотиками включилась и недобросовестная часть медицинских работников, снабжающая наркоманов лекарственными препаратами, предназначенными для лечения больных.

Можно назвать три разновидности последствий наркомании, взаимосвязанные между собой: биологические, социально-психологические и криминальные.

К биологическим последствиям относятся прогрессирующее падение активности, энергетического потенциала личности, угасание влечений, биологических потребностей (еда, сон, половое влечение и др.), снижение сопротивляемости, прогрессирующее истощение детского организма.

В самом общем виде социально-психологические последствия наркомании можно охарактеризовать как нравственно-этическую деградацию личности ребенка. Сначала у него снижается, а затем постепенно утрачивается ценность всех других интересов и потребностей, кроме употребления наркотиков. Наркотическое влечение меняет сложившиеся межличностные отношения формирующейся личности, ее социальные ориентации, а, следовательно, и всю жизнь. Окружающая социальная среда воспринимается, оценивается наркоманом только с точки зрения возможностей, облегчающих или затрудняющих поиск и употребление наркотиков. Происходит разрыв социально полезных связей с обществом (наркоман теряет друзей, не хочет и не может учиться и работать, паразитирует). Психический комфорт возможен только при условии приема необходимой дозы наркотика.

Криминальные последствия наркомании обусловлены биологическими и социально-психологическими последствиями. Механизм этой взаимосвязи может быть представлен в следующем виде. Наркоман, чтобы удовлетворить свое влечение, вынужден сначала пропускать, а затем совсем оставить работу или учебу, поскольку полностью занят поисками наркотика. Ввиду того, что средств на постоянную покупку наркотика не хватает, наркоман вынужден искать противозаконные пути их приобретения (чаще всего путем краж, ограблений и разбойных нападений). При отсутствии денег наркоман не останавливается ни перед какими средствами для достижения цели, в том числе и убийством.

Другую группу составляют преступления, относящиеся к незаконному изготовлению, приобретению, хранению, перевозке или сбыту, а также хищению наркотических средств; склонение детей и подростков к потреблению наркотиков; посев, выращивание запрещенных к возделыванию культур, содержащих наркотические вещества; организация и содержание притонов для потребления наркотиков.

По мнению специалистов, наркомания, как правило, сочетается с алкоголизмом. Отсутствие наркотиков многие наркоманы стремятся компенсировать алкоголем. Сочетание алкоголя и наркотических средств ускоряет деградацию личности ребенка, предопределяет наступление психозов и затрудняет медицинское лечение.

Наркомания связана и с самоубийством, где основная причина — неудовлетворенность жизнью. Некоторые из деградировавших наркоманов занимаются бродяжничеством, являются тунеядцами.

Следует отметить, что в разные периоды подросткового возраста происходит изменение отношения к наркотикам. Г.В.Латышев с сотрудниками (1991 год) на базе Центра профилактики наркоманий г.Санкт-Петербурга, провели исследование, как в разных возрастных группах происходит накопление знаний о наркотиках и формируется отношение к ним:
10-12 лет . Интересует все, что связано с наркотиками – их действие, способ употребления. О последствии употребления если и слышали, то всерьез не воспринимают. Сами наркотики не потребляют (возможна токсикомания), с употребляющими знакомы единицы.
12-14 лет. Основной интерес вызывает возможности употребления «легких» наркотиков – марихуана за наркотик не признается. О существовании глобальной проблемы задумываются лишь некоторые, пробовали наркотик немногие – из любопытства, но многие знакомы с потребителями ПАВ. О наркотиках знают много (от знакомых), но сведения недостоверны. Опасность употребления наркотиков сильно недооценивается. Говорят о проблеме между собой.
14-16 лет . По отношению к наркотикам формируются 3 группы:
1. Употребляющие и сочувствующие – интересуют вопросы, связанные со снижением риска при употреблении без наличия зависимости. Употребление наркотиков считается признаком независимости. Среди членов этой группы много лидеров.
2. Радикальные противники – «сам никогда не буду и не дам погибнуть другу». Многие из членов этой группы считают потребление наркотиков признаком слабости и неполноценности.
3. Не определившие своего отношения к наркотикам. Значительная их часть может начать употребление ПАВ под влиянием друзей.
16-18 лет . Группы сохраняются, но число неопределившихся значительно уменьшается. Качественно меняется содержание знаний о наркотиках: они детализируются и становятся более объективными.
Данную возрастную периодизацию формирующегося отношения к наркотикам следует учитывать при подборе средств и приемов при проведении профилактической работы. Например, в возрасте 12-14 лет, когда подростки интересуются

Среди многих проблем, стоящих сегодня перед обществом, на одно из первых мест выходит проблема наркомании. Её уже нельзя трактовать традиционным образом: только как медицинскую или правоохранительную она стала глубоко социальной. Распространение наркомании в стране вызывает большую тревогу. Это становится глобальной угрозой национальной безопасности. Проблема наркомании среди молодежи волнует и педагогов, и родителей, и общественность. Родителей, больше всего на свете, волнуют дети. Какими они станут? Хочется видеть их здоровыми, умными, трудолюбивыми, порядочными. Детские болезни и шалости, не самое примерное поведение и плохие оценки огорчают и расстраивают вас. Однако вы хотя бы предполагаете, что надо делать для исправления ситуации. Иное дело, когда перед нами встает другая проблема – наркомания.

Как определить, что ваш ребенок принимает наркотики?

В основе психологических причин лежит потребность подростков в изменении своего эмоционального состояния. Около половины школьников называют интерес к необычным ощущениям и переживаниям главным мотивом употребления наркотиков. Зачастую наркотики связываются подростками с ситуацией праздника и служат для усиления чувства радости. У иных в качестве главного мотива возможность забыть о личных проблемах, выйти из стресса. Большинство подростков понимает, что наркотики не решат их жизненных проблем. Однако воспринимают их как способ адаптации к проблемной ситуации и снятия психологической нагрузки. Одной из социальных причин употребления наркотиков является стремление подростков завязать отношения со сверстниками, стать «своими» в их компании. Вместе с тем, наркотики служат для усиления сплоченности внутри коллектива. Такие компании возникают на основе общих интересов игра в карты, дискотеки, клубы, распитие спиртных напитков и употребление наркотиков.

Если обнаруживаете, что Ваш ребёнок употребляет наркотики, постарайтесь не паниковать, разобраться в проблеме. Постарайтесь избавиться от непродуктивного чувства вины, даже если Вы найдете причину в недостатках методов воспитания. Сделайте все возможное, чтобы помочь ему. Это сложная для семьи ситуация, так как все её члены оказываются втянутыми в проблему, возникает страх за судьбу сына или дочери, эмоциональная подавленность, растерянность. Попробуйте поговорить с ним о своих страхах и переживаниях.

Постарайтесь дать ему возможность увидеть те негативные изменения, которые начинают происходить в его жизни. При этом покажите ему свое отношение к подобному выбору. Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться. И постарайтесь, с первых минут, стать союзником, который поможет справиться с надвигающейся бедой, для своего ребенка. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить Вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это, скорее всего, оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы. Возможно, для Вашего сына или дочери это первое, и последнее знакомство с наркотиком. Будет лучше, если Вы сможете поговорить с ним на равных. Выяснить, какие проблемы у подростка. Возможно, что наркотик – это способ самоутвердиться, пережить личную драму или заполнить пустоту жизни. Он должен чувствовать, что бы с ним не произошло, он сможет с вами откровенно говорить об этом, получить понимание и поддержку. Оставайтесь открытым для своего ребенка. Пусть у него будет больше возможности обратиться к вам со своими трудностями.

Постарайтесь найти больше времени для общения и совместных занятий, поощряйте интересы и увлечения подростка, которые смогут стать альтернативой наркотику; интересуйтесь его друзьями, приглашайте их к себе домой. И помните, что сильнее всего, на Вашего ребенка будет действовать ваш собственный пример. Подумайте о своем собственном отношении к некоторым веществам типа табака, алкоголя, лекарства.

Среди многих проблем, стоящих сегодня перед обществом, на одно из первых мест выходит проблема наркомании. Её уже нельзя трактовать традиционным образом: только как медицинскую или правоохранительную она стала глубоко социальной. Распространение наркомании в стране вызывает большую тревогу. Это становится глобальной угрозой национальной безопасности. Проблема наркомании среди молодежи волнует и педагогов, и родителей, и общественность. Родителей, больше всего на свете, волнуют дети. Какими они станут? Хочется видеть их здоровыми, умными, трудолюбивыми, порядочными. Детские болезни и шалости, не самое примерное поведение и плохие оценки огорчают и расстраивают вас. Однако вы хотя бы предполагаете, что надо делать для исправления ситуации. Иное дело, когда перед нами встает другая проблема – наркомания.

Как определить, что ваш ребенок принимает наркотики?

В основе психологических причин лежит потребность подростков в изменении своего эмоционального состояния. Около половины школьников называют интерес к необычным ощущениям и переживаниям главным мотивом употребления наркотиков. Зачастую наркотики связываются подростками с ситуацией праздника и служат для усиления чувства радости. У иных в качестве главного мотива возможность забыть о личных проблемах, выйти из стресса. Большинство подростков понимает, что наркотики не решат их жизненных проблем. Однако воспринимают их как способ адаптации к проблемной ситуации и снятия психологической нагрузки. Одной из социальных причин употребления наркотиков является стремление подростков завязать отношения со сверстниками, стать «своими» в их компании. Вместе с тем, наркотики служат для усиления сплоченности внутри коллектива. Такие компании возникают на основе общих интересов игра в карты, дискотеки, клубы, распитие спиртных напитков и употребление наркотиков.

Если обнаруживаете, что Ваш ребёнок употребляет наркотики, постарайтесь не паниковать, разобраться в проблеме. Постарайтесь избавиться от непродуктивного чувства вины, даже если Вы найдете причину в недостатках методов воспитания. Сделайте все возможное, чтобы помочь ему. Это сложная для семьи ситуация, так как все её члены оказываются втянутыми в проблему, возникает страх за судьбу сына или дочери, эмоциональная подавленность, растерянность. Попробуйте поговорить с ним о своих страхах и переживаниях.

Постарайтесь дать ему возможность увидеть те негативные изменения, которые начинают происходить в его жизни. При этом покажите ему свое отношение к подобному выбору. Найдите в себе силы спокойно во всем разобраться. И постарайтесь, с первых минут, стать союзником, который поможет справиться с надвигающейся бедой, для своего ребенка. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить Вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это, скорее всего, оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы. Возможно, для Вашего сына или дочери это первое, и последнее знакомство с наркотиком. Будет лучше, если Вы сможете поговорить с ним на равных. Выяснить, какие проблемы у подростка. Возможно, что наркотик – это способ самоутвердиться, пережить личную драму или заполнить пустоту жизни. Он должен чувствовать, что бы с ним не произошло, он сможет с вами откровенно говорить об этом, получить понимание и поддержку. Оставайтесь открытым для своего ребенка. Пусть у него будет больше возможности обратиться к вам со своими трудностями.

Постарайтесь найти больше времени для общения и совместных занятий, поощряйте интересы и увлечения подростка, которые смогут стать альтернативой наркотику; интересуйтесь его друзьями, приглашайте их к себе домой. И помните, что сильнее всего, на Вашего ребенка будет действовать ваш собственный пример. Подумайте о своем собственном отношении к некоторым веществам типа табака, алкоголя, лекарства.

Главная опасность детской наркомании не столько в нанесении физиологического вреда организму, сколько в последующей деградации личности, которая наступает в 10-20 раз быстрее, чем при алкоголизме. Наркоманы перестают интересоваться учебой, школой, а потом и вовсе оставляют ее. Постепенно ослабляются и прекращаются полезные социальные связи с друзьями, школьным коллективом, педагогами, возникают сложные отношения в семье, развиваются эгоистические черты характера, лицемерие, лживость; внимание концентрируется лишь на проблеме приобретения наркотиков.

Вопросы формирования наркотической зависимости в подростковом возрасте привлекают к себе все более пристальное внимание специалистов различных областей, так как количество подростков, втянутых в наркоманию, возрастает с каждым годом. Кроме того, известен тот факт, что лишь незначительная часть несовершеннолетних, страдающих наркоманией, обращается за помощью самостоятельно, в то время как 5-7% от всех подростков уже имеют опыт хотя бы разового употребления наркотиков.
Эффективность профилактических мероприятий подростковой наркомании крайне низка, и одной из причин этого является недостаточное знание специфики подросткового возраста.
Подростковый возраст, как отмечалось выше, имеет свои особенности, он труден в социально-психологическом плане. У подростков ярко выражена познавательная активность и в то же время высокая социальная конфликтность. Отмечается значительная нервно-психическая неустойчивость, дисгармоничное развитие личности, низкий самоконтроль. Вместе с тем наблюдается высокая активность организма на фоне недостаточно сформированных защитных сил. В этом возрасте отсутствует внимание к своему здоровью. Подростки стремятся к самоутверждению и самостоятельности, активно добиваясь этого различными способами.

Одним из важнейших факторов, влияющих на формирование личности подростка, являются подростковые поведенческие реакции:
— группирование со сверстниками;
— эмансипация — стремление выйти из-под опеки взрослых;
— чувство протеста и оппозиции — когда в ответ на излишнее «давление взрослых», подросток демонстративно начинает курить, употреблять психоактивные вещества, в том числе наркотики и алкоголь;
— имитация — копирование подростками поведения взрослых без должной критичности к некоторым его проявлениям.

Употребление наркотических веществ стало серьезной молодежной проблемой, а в течение последнего десятилетия ее уже относят к числу детских и подростковых проблем, которая характеризуется:
— массовым увеличением злоупотребления наркотическими препаратами среди детей и подростков, причем у подростков влечение к наркотику очень долго остается психическим;
— «омоложением» контингента лиц, употребляющих наркотические средства, до возраста 13-14 лет;
— переходом от «легко доступных» психоактивных веществ, какими являлись в 80-х годах транквилизаторы, барбитураты, препараты конопли, к таким дорогостоящим и престижным наркотикам, как кокаин, героин, «экстази», наносящим более разрушительное действие на организм подростков, вызывающим быстрое привыкание к наркотикам и приводящим к деградации личности, хотя есть и определенная группа подростков, которые из-за нехватки средств употребляют дешевые, «грязные* наркотики. Но и в том, и в другом случае, в отличие от взрослых, которые, пристрастившись к наркотикам, как правило, стараются использовать более мягкие наркотики (марихуану, алкоголь), молодежь стремится к наркотическим веществам сильного действия, когда наркотическое опьянение не расслабляет, а имеет двигательную активную окраску;
— распространением более опасных форм употребления наркотических веществ (например, внутривенные инъекции) в группе; симптомом наркотической зависимости подростка становится прием наркотического вещества в одиночку;
— удовлетворением любопытства подростка относительно действия наркотического вещества; познанием приносящего удовольствие, нового, волнующего и таящего опасность опыта, достижением чувства полного расслабления, а иногда «ясности мышления» и «творческого вдохновения». Применение наркотиков взрослыми редко диктуется любопытством. Здесь выступают другие мотивы — стремление добиться спокойствия, легкости, душевного равновесия. Возникновение чувства любопытства по отношению к наркотикам говорит о широчайшем распространении в России «наркокультуры», которая подогревает это любопытство (ведь ни у кого не возникает желания из чувства любопытства попробовать воды из уличной лужи), и недостаточной борьбе с ней государственных и общественных институтов;
— изменением социального статуса подростков, начинающих употреблять наркотические препараты. Если еще лет пять тому назад это были дети из неблагополучных семей, где ведущими были такие асоциальные факторы, как пьянство или криминальность родителей, жестокие внутрисемейные отношения, то на сегодняшний день число наркоманов пополняется подростками из благополучных семей с высоким достатком. Существующая в этих семьях финансовая свобода подростка, достаток денежных средств, невысокие морально-этические нормы приводят к формированию особой молодежной субкультуры, в которой ведущей ценностью становится свободное времяпрепровождение, а наркотики выступают атрибутом определенного стиля жизни. Престижные дискотеки, концерты рок-звезд, молодежные «тусовки» становятся теми «наркоопасными» местами, в которых свободно продаются и принимаются наркотики.

На сегодняшний день особую опасность представляет употребление таких наркотиков, как кокаин, героин, таблетки «экстази». Этап первых проб сменяется этапом «полинаркотизма», когда подростком начинают повторно и систематически приниматься различные наркотические препараты. Попробовав разные наркотики, подросток делает выбор, когда предпочтительными оказываются те психоактивные вещества, которые облегчают бездумную коммуникацию. Здесь уже можно говорить о переходе отклоняющегося поведения в болезнь, где за этапом выбора наступает вначале психическая, а потом и физическая зависимость от любого наркотика;
— следованием молодежной моде. Так, популярным видом молодежных развлечений, становятся ночные дискотеки, которые предполагают, что молодежь будет танцевать без перерыва в течение 10 часов. Для того, чтобы выдержать такую физическую нагрузку, молодые люди должны быть хорошо подготовлены: иметь хорошую танцевальную, физическую, силовую форму. Но не все юноши и девушки способны выдержать этот ночной марафон под оглушающую музыку. Поэтому в молодежной среде очень быстро стали распространяться психоактивные вещества «для безудержного веселья», например, наркотик «экстази», когда под действием только одной таблетки можно танцевать без перерыва, не ощущая усталости, в течение 10-12 часов. Или другое направление в моде — увлечение музыкой. Для обострения восприятия модной музыки, сексуальной расторможенности молодые люди начинают принимать психостимуляторы и психоделические вещества;
— распространением мифов о наркомании: миф первый — «я только попробую, это не страшно и не опасно» (детям свойственно ощущать себя бессмертными и бесстрашными); миф второй — «я в любое время могу отказаться, я не наркоман»; миф третий — «алкоголь и табак — это тоже наркотики, но человек принимает их и это является общественно одобряемым, поэтому нет ничего страшного в принятии легких наркотиков ». Опасность данных мифов состоит в недооценке наркотиков, после первого же приема которых ухудшаются все компоненты здоровья — физические (биологические, экологические), генетические, социальные, психические (душевные и духовные), и этот процесс стремительного падения не останавливается.

В специальной литературе в последнее время все распространенным становится еще одно название рассматриваемой реальности – аддиктивное поведение. В переводе с английского «addiction» – склонность к чему-либо (обычно дурному), пагубная привычка.
Исследования показали, что удельный вес проб наркотиков приходится на подростковый возраст. Мотивами употребления ПАВ в большинстве случаев являются: стремление испытать новые ощущения, «убежать» от реальности(затянувшийся конфликт с родителями, педагогами, длительное нервное напряжение), протест против «навязчивых норм поведения».

Особая опасность наркоманий для общества состоит в следующем. У людей употребляющих наркотики в короткие сроки развиваются тяжелые медицинские последствия хронического отравления организма: поражение внутренних органов, нервной системы, головного мозга. Отсюда – разнообразные психические расстройства и нарастающая деградация личности, постепенная полная инвалидизация, высокая смертность. Наркоманы разрушают себя не только физически, но и духовно. Для них характерны такие изменения психики, как душевная опустошенность, черствость, холодность, утрата способности к сопереживанию, к эмоциональному контакту, глубокий эгоизм. Угасают все влечения и потребности, у подростков пропадает интерес к учебе, новые знания ими усваиваются с трудом, а полученные – утрачиваются. Развивается равнодушие к близким, неспособность критически оценивать свое поведение.

Значительную социальную опасность наркомании представляют с точки зрения криминогенности, то есть как фактор, порождающий преступность. Преступное поведение наркоманов обусловлено описанными выше изменениями личности. Кроме того, совершаются общественно опасные действия в связи с психозами, например, по бредовым мотивам или под влиянием устрашающих галлюцинаций.
Подростки все чаще привлекаются в преступные группировки взрослых: использование несовершеннолетних в преступной деятельности позволяет преступным группировкам избежать уголовной ответственности, а это ведет к еще большему вовлечению подростков в эту сферу.

Наиболее частым преступлением является грабеж. Появился такой вид «деятельности» как вымогательство школьников у школьников. В последние годы появилась новая тенденция. Раньше преступления совершали дети из неблагополучных, асоциальных семей. Сейчас – из благополучных. Первые грабили киоски, вторые – совершают тяжкие преступления, грабежи, торгуют наркотиками, то есть внешнее благополучие семей может быть обманчиво.

Таким образом, наркомания – это заболевание, проявляющееся в влечении к постоянному приему средств, называемых наркотическими, неотвратимой потребностью в наркотике, добыванием его всевозможными средствами, стремлением к постоянному повышению доз, приводящему к физической и моральной деградации личности и вредным для общества социальным последствиям. Это форма девиантного поведения, которая выражается в физической или психической зависимости от наркотиков, постепенно приводящей детский организм к физическому и психическому истощению и социальной дезадаптации личности.

Наркомания – страшная, неизлечимая или, по крайней мере, трудноизлечимая болезнь. Ни одному человеку не хотелось бы столкнуться с этой чудовищной формой зависимости. И тем более – ни одному родителю не хотелось бы, чтобы наркоманом стал его ребенок. Когда подростковая наркомания становится для родителей неожиданной реальностью, для них наступают беспокойные времена. Еще вчера их ребенка никак не касалась подростковая наркомания. А сегодня подростковая наркомания уже в их доме. Скрытность, тревога, опасность, беспокойство, страхи и в общем потерянная спокойная жизнь – вот что приносит в дом подростковая наркомания. Можно смело говорить, что употребление наркотических веществ стало серьезной молодежной проблемой, а в течение последних десятилетий ее уже относят к числу детских и подростковых проблем.

Конечно, подростковая наркомания имеет свои особенности. Уже давно установлено, что подростковая наркомания рождается как следствие стремления выглядеть старше. Подростковая наркомания – это как способ не отставать от сверстников. Как стремление узнать что-то новое. Как простой способ получать удовольствие.

Однако почему же одних детей подростковая наркомания настигает просто и внезапно, а других обходит стороной? Почему одни дети ограничиваются одной затяжкой конопли и бросают, а другие не только не бросают, а переходят на героин и подростковая наркомания сменяется для них смертельной зависимостью? Все дело в том, что независимо от того, с чего именно началась подростковая наркомания, с потребности попробовать запретный плод или стремления «быть как все», основа, на которой собственно и развивается подростковая наркомания, проста и банальна. И зовется она – Неосведомленность. Невежество. Ложные данные.

Так же по мнению экспертов, основными причинами роста потребления наркотиков детьми и подростками являются: расширение сети наркосбытчиков, доступность наркотиков на розничном рынке; безработица, низкий уровень жизни большей части населения; отсутствие налаженной системы профилактики в государстве, обществе, в системе образования, профессиональном коллективе и семье; отсутствие надлежащего родительского внимания детям и подросткам.

Ситуация отягощается тем, что молодежь более старшего поколения нередко выступает транслятором наркотической субкультуры и облегченного отношения к наркотикам. Ее основными постулатами являются: наркотики бывают «серьезные» и «несерьезные»; делают человека свободным; помогают решать жизненные проблемы; наркотики могут и должны быть легализованы.

Негативный вклад в формирование этих ценностей, вносят средства молодежной массовой информации.

Эксперты определяют четыре этапа возможного развития наркогенной зараженности у подростков и молодежи.
Первый этап. Ключевым событием этого этапа является первая проба наркотика сама по себе. Первая проба имеет огромное психологическое значение: в сознании подростка снимается защитный психологический барьер, табу, до определенного времени запрещавшее одурманивание. На этом этапе может сформироваться представление о безопасности наркотизации.

Второй этап. Для этого этапа характерно первое прочувствование эйфорического эффекта. У молодого человека в полной мере формируется представление о «положительной» стороне наркотизации, возможности при помощи наркотических веществ получать «бесплатное удовольствие».

Третий этап. Ключевое событие этого этапа – появление у подростка симптомов психической зависимости. В момент отсутствия одурманивающего вещества он начинает испытывать чувство беспокойства, тревоги, раздражительности. Подросток стремится использовать наркотическое вещество уже не столько ради эйфории, сколько ради того, чтобы снять неприятные ощущения, избавиться от негативных переживаний.

Четвертый этап. У несовершеннолетнего формируется физическая зависимость от препарата. Ее наиболее характерный признак – симптоматика абстиненции («ломки») при длительном отсутствии потребления наркогенного вещества.

Самые первые признаки болезни проявляются в изменении поведения ребенка. Вдруг снижается успеваемость, интерес к учебе, школьной жизни. Большую часть времени ребенок проводит вне дома, с новыми, неизвестными вам друзьями. Ваш ребенок начинает лгать и скрывать, где он бывает. Меняются отношения с родителями; вместо добрых, ровных взаимоотношений возникает злоба, раздражение, агрессия. Ваш ребенок перестает выполнять домашние обязанности, стремится любыми путями уйти из дома в свою компанию. Попытки удержать дома приводят к побегам и даже отсутствию дома в течение нескольких дней.

Появляются странности психики: приступы неадекватной веселости, дурашливости, двигательная активность вдруг заменяется безразличием, сонливостью, заторможенностью и может переходить в состояние озлобленности, раздражительности, замкнутости. Такие колебания настроения могут отмечаться по несколько раз на протяжении суток.

ВАС ДОЛЖНО НАСТОРОЖИТЬ:

– всегда длинные рукава одежды, независимо от погоды, обстановки;
– специфический наркоманский сленг;
– неряшливый вид, сухие волосы, отекшие кисти рук;
– неестественно узкие или расширенные зрачки глаз, независимо от освещения;
– невнятная, растянутая речь, неуклюжие движения при отсутствии запаха алкоголя изо рта (иногда запах присутствует, но его интенсивность несоответствует степени опьянения;
– стремление избегать встреч со старшими членами семьи;
– раздражительность, порой циничность в разговорах с вами;
– исчезновение вещей или денег из дома.

В карманах одежды, в мусорном ведре вы можете обнаружить:
шприцы с жидкостями и пустые, а также инъекционные иглы, десертную или чайную ложку для приготовления раствора (как правило, с обломанной ручкой), марганцовку, прозрачную бесцветную или желтого цвета жидкость с резким “уксусным” запахом, различные лекарственные препараты (димедрол, теофедрин, бронхолитин, солутан), порошки и ампулы, измельченное вещество зеленого цвета с пряным запахом (марихуана), смолообразное либо в виде комочков, брусочков вещество зеленовато-коричневого цвета с пряным запахом (гашиш), эти наркотики могут находиться в сигаретах и папиросах, обожженные купюры (используемые как мундштук при курении марихуаны), смолообразное вещество коричневого цвета с запахом сырого мака (опий), отрезки прозрачной пленки (чаще всего прямоугольные размером 5х5см) с наслоением коричневого вещества и без наслоений, химическую посуду, проведение опытов (если раньше ваш ребенок ненавидел химию), коробочки мака целиком и измельченные – вещество светло-коричневого цвета, органические растворители.

В среде наркоманов принят определенный сленг. Прислушайтесь, о чем говорит ребенок с друзьями по телефону и дома. Слова: закинулся, ширнулся, травка, план, дурь, анаша, опилки, химка, ханка, соломка, чек, чека, султыга, терьяк, морфии, кока, марафет, экстази. крэк. кислота. лошадка, винт, айс, коктейль Джеф, эфенди, мулька, космос – из словаря наркомана.

Если Вы обнаружили, что Ваш ребенок использует наркотики или растворители, сохраняйте спокойствие и не паникуйте.
Остановитесь и подумайте, прежде чем предпринимать что-либо:
Что Вы можете сделать, чтобы в большей степени помочь Вашему ребенку?
Уверены ли Вы, что Ваши факты достоверны?
Как Вы можете сохранять и поддерживать доверительный контакт с Вашим ребенком?
Является ли употребление наркотиков повторяющимся или это был однократный “эксперимент”?
Если это случилось лишь раз, Вам, может быть, нужно просто поговорить с Вашим ребенком. Будьте заботливыми, любящими, но покажите свое неодобрение.

Приведите основания необходимости отказа от употребления: что это незаконно и может привести к конфликту с законом; что употребление наркотиков может повлиять на их здоровье сейчас или в будущем.
Если вы понимаете причины, по которым ваш ребенок обращается к употреблению наркотиков или растворителей, то можете попытаться помочь устранить, прежде всего, их, нежели следствие.
Если здоровье или поведение вашего ребенка свидетельствует о реальном употреблении им наркотиков, не падайте духом, потому что по-прежнему есть много такого, что возможно сделать.

Вы можете предпринять следующие действия: Оказывать поддержку вашему ребенку – для него это жизненно необходимо, какими бы ни были обстоятельства.
Показывайте – и говорите – что вы его (ее) любите!
Обратитесь за помощью к специалистам – для себя и вашего ребенка.
Рассчитывайте и планируйте постепенные изменения.

ДЕСЯТЬ ЗАПОВЕДЕЙ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, КОТОРЫХ НАДО ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ, ЧТОБЫ УБЕРЕЧЬ ДЕТЕЙ ОТ НАРКОТИКОВ:

Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему, и это необратимый закон благодарности.
Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
Не унижай!
Не забывай, что самые важные встречи человека – это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них – мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь – но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
Ребенок – это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
Люби своего ребенка любым – неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним – радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

Подростковая наркомания – патологическая зависимость от наркотических препаратов у лиц подросткового возраста. Развивается в результате взаимодействия психологических, биологических и социальных факторов. Отличительными особенностями подростковой наркомании являются: быстрое возникновение психопатологических нарушений, грубые личностные изменения, препятствующие последующей адаптации к взрослой жизни и выраженное негативное влияние на все органы и системы. Диагноз устанавливают на основании опроса, осмотра, беседы с родственниками и результатов тестов. Лечение комплексное, включает в себя детоксикацию, психотерапию и фармакотерапию.

Причины подростковой наркомании
Стадии подростковой наркомании
Признаки подростковой наркомании
Последствия подростковой наркомании
Диагностика и лечение подростковой наркомании
Цены на лечение
Подростковая наркомания

Подростковая наркомания – серьезная медицинская и социальная проблема современного общества. Наркомания среди подростков в последние годы приобрела характер эпидемии. По статистике, подростковая наркомания диагностируется в 30% случаев обращений в специализированное медицинское учреждение по поводу наркотической зависимости. Более 50% мальчиков и 20% девочек хотя бы раз в жизни пробовали наркотики; соответственно более 40% и 18% из них делали это неоднократно. В последние годы отмечается «омоложение» подростковой наркомании, некоторые дети начинают пробовать наркотики уже в возрасте 12-13 лет.

В СССР подростковая наркомания появилась чуть позже, чем в странах Запада. В Америке и Европе подростки активно начали употреблять наркотики в конце 50-х – начале 60-х годов прошлого века, В СССР – в конце 1960-х годов. Отличительными чертами подростковой наркомании в современной России являются изменчивость «моды» на наркотики, широкое распространение «аптечной наркомании» (употребление веществ, синтезируемых из легально реализуемых медицинских препаратов), высокая частота полинаркомании и преобладание периодического употребления над тяжелой зависимостью. Диагностику и лечение подростковой наркомании осуществляют специалисты в области наркологии.

Причины подростковой наркомании

Исследователи различают три группы факторов развития подростковой наркомании: биологические, психологические и социальные. К числу биологических факторов относятся наследственно обусловленные особенности обмена нейромедиаторов в головном мозге, способствующие быстрому привыканию и стремительному формированию компульсивного влечения. Вероятность возникновения подростковой наркомании выше у лиц с акцентуациями характера и психопатиями, сопровождающимися расстройствами влечений, а также у больных олигофренией, шизофренией и маниакально-депрессивным психозом.

Психологическими факторами развития подростковой наркомании являются недостаточная психологическая зрелость, отсутствие четких жизненных ориентиров, слабость воли, стремление к удовольствиям и потребность немедленно получить желаемое без учета последствий. Толчком к возникновению подростковой наркомании часто становятся психологические проблемы, обусловленные как искажениями воспитания и нездоровой семейной атмосферой, так и возрастными эмоциональными и психологическими особенностями пубертатного периода.

Подростковый возраст – период быстрого изменения тела, психики, гормонального фона, социального положения, семейных отношений и образа себя. Быстрые перемены создают благоприятные обстоятельства для развития подростковой наркомании. Ребенок превращается во взрослого, этот процесс сопровождается бунтарством, борьбой за независимость, резкими колебаниями самооценки от «я ничтожество» до «я невероятно крут», потребностью в необычных новых впечатлениях, активным построением социальных контактов и повышенной конформностью по отношению к ровесникам.

К числу социальных причин возникновения подростковой наркомании относят желание «не отставать» от других членов группы, потребность повысить свой статус и произвести впечатление на окружающих. Определенное значение имеют культурные особенности среды – как семейной, так и социальной. Подростковая наркомания чаще развивается при отсутствии достаточного контроля со стороны родителей и вхождении в асоциальные группы. При этом специалисты отмечают, что периодическое потребление без развития выраженной зависимости обычно в большей степени обусловлено социальными факторами, а тяжелая подростковая наркомания – психологическими и биологическими.

Стадии подростковой наркомании

Выделяют четыре стадии развития подростковой наркомании. Первая стадия – первый прием (или несколько приемов) наркотика. Подросток употребляет наркотический препарат «за компанию», провоцируемый более опытными сверстниками или ребятами постарше. Зависимости не возникает, эйфория на этом этапе подростковой наркомании слабо выражена. Нередко преобладают неприятные физиологические эффекты, характерные для первого употребления психоактивных веществ. Основное значение первой стадии – устранение психологического барьера, исчезновение внутреннего запрета на прием наркотиков. На этой стадии подростковой наркомании у многих пациентов формируется представление о безопасности наркотического вещества.

Вторая стадия – возникновение эйфории. Подросток начинает чувствовать эйфорию в состоянии интоксикации и начинает рассматривать прием наркотика, как способ быстро и без особых усилий получить удовольствие. Наркотическая зависимость на этой стадии подростковой наркомании отсутствует, продолжение употребления обусловлено приятными ощущениями и потребностью быть частью группы, разделять ее интересы.

Третья стадия подростковой наркомании – развитие психической зависимости. При слишком долгом перерыве между приемами подросток чувствует раздражительность, тревогу и беспокойство. Теперь поводом для дальнейших употреблений становится не только эйфория, но и потребность устранить неприятные ощущения.

Четвертая стадия подростковой наркомании – возникновение физической зависимости. При отмене наркотического препарата возникают очень неприятные, порой болезненные вегетативные и соматические симптомы (ломка). Проявления абстинентного синдрома зависят от характера употребляемого психоактивного вещества.

Признаки подростковой наркомании

Клинические проявления подростковой наркомании варьируются в зависимости от вида наркотика, однако есть определенные общие признаки, позволяющие родителям заподозрить наркоманию у подростка. Первым признаком становится изменение поведения. Ребенок быстро теряет интерес к учебе, снижается успеваемость. Больной подростковой наркоманией отдаляется от одноклассников, перестает посещать кружки и секции. Он уклоняется от рассказов о своем времяпрепровождении или говорит неправду о том, где был и что делал. Он мало бывает дома, проводит время с новыми друзьями, неизвестными родителям.

Ухудшаются семейные отношения. Подросток, страдающий наркоманией, отдаляется от других членов семьи, проявляет агрессию и раздражительность, уклоняется от выполнения домашних обязанностей, перестает подчиняться, нарушает прямые указания, любым способом пытается уйти из дома. Если родители запрещают покидать дом или общаться с новыми друзьями – убегает, иногда на несколько дней. Изменяется психологическое и эмоциональное состояние. В течение дня настроение больного подростковой наркоманией колеблется, периоды высокой подвижности и неадекватного веселья сменяются заторможенностью, пассивностью и безразличием, которые могут переходить в агрессию.

Настораживающими признаками, заставляющими заподозрить наличие подростковой наркомании, являются внезапно появившаяся привычка всегда, вне зависимости от погоды, носить одежду с длинными руками, а также ухудшение внешнего вида: ощущение общей неряшливости, отечность кистей рук, сухость волос, бледный или сероватый оттенок кожи. О подростковой наркомании могут свидетельствовать нарушения координации и невнятная речь при отсутствии запаха алкоголя, стремление до минимума сократить любые контакты с родителями, исчезновение денег и пропажа вещей.

В разговорах с друзьями ребенок, страдающий подростковой наркоманией, может употреблять такие слова, как «космос», «мулька», «эфенди», «джеф», «коктейль», «винт», «лошадка», «кислота», «марафет», «терьяк», «султыга», «чек», «соломка», «химка», «опилки», «травка». В среде больных подростковой наркоманией также часто используются слова «крэк», «марафет», «ханка», «анаша», «дурь», «план» и «ширнулся», однако в последние годы они стали хорошо известны благодаря фильмам и сериалам. Подростки это прекрасно знают и потому избегают использовать подобный сленг при родителях, находя новые слова и выражения для обозначения наркотиков.

В мусорном ведре, ящиках стола, сумке и карманах ребенка, страдающего подростковой наркоманией, можно обнаружить коробочки с маком (цельным или измельченным, в виде светло-коричневой массы), кусочки прозрачной пленки с коричневым веществом, смолообразное коричневое вещество (опий), зеленоватые бруски или комочки с пряным запахом (гашиш), зеленоватую измельченную массу с пряным запахом (марихуана), различные лекарственные препараты в порошках, флаконах и ампулах. У больного подростковой наркоманией также могут быть найдены приспособления и химические вещества для приготовления и приема наркотиков: марганцовка, ложка с обломанной ручкой, шприцы, иглы, обожженные купюры (их используют в качестве мундштука при курении марихуаны), посуда для проведения химических опытов и т. д.

Последствия подростковой наркомании

Наркотические препараты крайне негативно влияют на незрелую репродуктивную систему подростка. У каждой третьей девочки, принимающей героин, прекращаются менструации, в остальных случаях, как правило, наблюдаются нарушения менструального цикла. При подростковой наркомании, как у девочек, так и у мальчиков, возникают патологические изменения, приводящие к бесплодию и увеличивающие риск развития уродств плода. Из-за расстройств белкового обмена нарушается нормальный рост мышц. В результате интоксикации возникают поражения печени и неврологические расстройства.

Страдает психика, волевая и эмоциональная сфера. Подростковая наркомания влечет за собой повышение криминогенной активности. Чтобы раздобыть деньги для приобретения наркотических препаратов, подростки могут начать воровать, грабить, заниматься проституцией или стать мелкими дилерами, распространяющими психоактивные вещества среди сверстников. Характерная для подростковой наркомании неразборчивость при выборе половых партнеров оборачивается нежелательными беременностями, распространением сифилиса, ВИЧ, гонореи и других инфекций, передающихся половым путем. Риск развития сифилиса, ВИЧ и гепатита Веще больше увеличивается при инъекционном способе употребления.

Наркомания – психические и поведенческие расстройства, возникающие в связи с употреблением психоактивных веществ. Наркомания – это не статическая болезнь, а лишь одно из возможных следствий действия чаще скрытых от осознания причин, формирующихся, как правило, в семье.Семья для ребенка – это некая данность, являющаяся на определенном этапе его развития Вселенной, определенной моделью построения взаимоотношений с миром. Ребенок пробует и испытывает разные формы поведения и эмоционального реагирования, стремясь познать мир, утвердить себя в нем и адаптироваться к той среде, которая является для него наиболее значимой. Он пробует и совершает разные по сути действия, в их отборе ориентируясь только на реакцию близкого взрослого, пока не откроет максимально одобряемый им вариант своего реагирования, который в дальнейшем будет оттачивать и совершенствовать. Родительские убеждения, эмоциональнее реакции и способы отношения с миром, модели поведения в нем фактически программируют психику ребенка, поскольку большинство из них воспринимаются в младенческом возрасте ребенком всерьез, без критики. В этом есть смысл практически неограниченного влияния родителя на формирование основной эмоциональной и поведенческой структуры у растущего, взрослеющего человека, которая создается и устанавливается очень рано, и, как правило, в дальнейшем остается практически неизменной. Поведение близких в течение первых лет жизни ребенка и чувства, которые оно сформировало, приобретают некую автономность, определяют базовое отношение этого ребенка к миру и способы общения с ним в течение всей его дальнейшей жизни.
Если любовь, уважение и забота взрослых подменяются стремлением к неограниченной власти над близким человеком, если родители любят не ребенка, а образ того каким он по их представлению должен быть (всегда послушным, «самым лучшим» «всегда успешным» и т.д.). Если они всеми силами пытаются втиснуть ребенка в часть своего сценария, манипулируя ребенком для достижения своих целей, для удовлетворения своих потребностей и желаний, то очень важный момент во взрослении и становлении человека тормозится. Таким образом, родители не дают ребенку быть самим собой, они либо прерывают попытки ребенка найти собственную манеру поведения, излишне оберегая его (гиперопека), либо разрушая его доверие к собственной способности в познании мира опираться на себя (игнорирование, отсутствие достаточной поддержки). Ребенок лишается своей индивидуальности, обесценивает себя как личность и накапливает багаж вытесненных неудовлетворенных собственных потребностей.
Наркомания и лечение наркоманииВ таком положении молодой человек не в состоянии определиться, отделить себя от толпы и понять, что необходимо лично ему, все его действия направленные на достижение равновесия и утверждение себя в жизни будут хаотичными и непредсказуемыми. Способности адекватно, гибко, позитивно и быстро (по взрослому) адаптироваться к изменяющимся условиям существования у человека должным образом не сформированы, так как в багаже только ограниченный набор ригидных родительских стереотипов общения с миром, давно не соответствующих складывающимся ситуациям. В этом смысле человек остается психически незрелым и инфантильным (с повышенной внушаемостью, неспособностью отсрочить получение удовольствия, учесть последствия своих действий, подчинен чувству «стадности», с неадекватной самооценкой, с недостаточным прогнозом и рефлексией, несоразмерностью притязаний, нереалистичным оптимизмом по поводу будущих событий, нестабильностью интересов, недоразвитостью совести и завистливостью). И вот тогда неизбежно возникнут комплексы, часто неосознаваемые психологические конфликты, психосоматические болезни, неврозы, а спустя некоторое время, один из незрелых, инфантильных способов их решения – наркомания. Наркотическое одурманивание быстро и эффективно «избавляет» от всех внутренних проблем, человек на непродолжительное время легко становится «счастливым», среда наркоманов «принимает», одобряет человека, каков бы он ни был, нужно только регулярно совершать несложные действия – принимать наркотик.
Все остальные факторы – биологические (патология беременности и родов у матери, тяжелые хронические детские заболевания, сотрясения головного мозга и т.д.); микросоциальные (воспитание одним из родителей, единственный ребенок в семье, зависимость или психические заболевания у близких родственников, насилие в семье); макросоциальные (социально-экономические кризисы, доступность и распространенность наркотиков) – играют только пусковую роль, способствуя началу проявления глубинной проблемы человека через наркотизацию.

Токсикоманы употребляют вещества, которые не относятся к наркотическим средствам. Наиболее часто применяются летучие вещества, для вдыхания которых используются полиэтиленовые пакеты. К этим летучим веществам относятся самые различные химиопрепараты (клеи, препараты бытовой химии, растворители, лаки), горючие вещества (бензин, вещества из газовых зажигалок и др.). Лекарственные средства, способные в определенном количестве оказать одурманивающее действие. К таким препаратам относятся транквилизаторы, способные не только воздействовать на сознание, но и вызывать привыкание, зависимость. После прекращения употребления этих средств у детей появляется беспокойство, бессонница, мучают кошмары, возможны даже судорожные припадки и психозы. Кофеинизм – редкий вид детской токсикомании, при которой необходимо выпивать более 10 чашек кофе в день. Злоупотребление отваром очень крепкого чая (чифира). Ощущение бодрости и повышение активности, возникающие в первое время его употребления, приводит к истощению организма, эмоциональной неустойчивости, нарушению сердечного ритма и т.д. Курение тоже относится к разновидностям токсикомании, парализующей нервные клетки ЦНС. В табачном дыме содержится около 30 вредных веществ, наиболее опасное из них – никотин. Помимо влияния на органы дыхания, он вызывает сужение сосудов сердца, повышенное выделение желудочного сока, способствует возникновению онкологических заболеваний. Подростки вдыхают токсины группами В настоящее время токсикомания распространена в каждом городе. Она унесла и продолжает уносить жизни детей и подростков. Средний возраст детей-токсикоманов – 8-15 лет. Согласно статистике, дети и подростки составляют 88% от числа всех токсикоманов. Чаще вдыханием токсических веществ занимаются массово, группами по несколько человек. Обычно это делают в подвалах, в квартирах (оставшись без родителей) и любом другом месте, где возможно уединение. В школе тоже нередки случаи употребления токсических веществ на лестнице, в закутке с уборочным инвентарем, в туалете, за школой и т.д. Чаще это происходит утром, перед началом уроков, но может быть и в любое другое время суток.

В настоящее время токсикомания распространена в каждом городе. Она унесла и продолжает уносить жизни детей и подростков. Средний возраст детей-токсикоманов – 8-15 лет. Согласно статистике, дети и подростки составляют 88% от числа всех токсикоманов. Чаще вдыханием токсических веществ занимаются массово, группами по несколько человек. Обычно это делают в подвалах, в квартирах (оставшись без родителей) и любом другом месте, где возможно уединение. В школе тоже нередки случаи употребления токсических веществ на лестнице, в закутке с уборочным инвентарем, в туалете, за школой и т.д. Чаще это происходит утром, перед началом уроков, но может быть и в любое другое время суток.

Последствия зависят от срока воздействия ядов на организм. В первое время подростка беспокоят боли в мышцах и головные боли, бессонница и перепады кровяного давления. Меняется и личность подростка: часто возникает психомоторное возбуждение, беспричинное раздражение. Возможны проявления агрессии, немотивированной ярости, сменяющейся сильной депрессией. Значительно ухудшается память. Привыкание к воздействию яда и разрушение нервной системы происходят очень быстро. Частые передозировки приводят к необратимому слабоумию. Пагубное действие токсических веществ на детский организм приводит к развитию анемии, поражению почек и развитию цирроза печени (необратимых изменений в печеночной ткани). Уже спустя 2 года токсикоман может стать инвалидом. При появлении у ребенка проблем с успеваемостью, изменении поведения родители должны проявить максимум внимания и тщательного наблюдения за ним. Если имеется запах или следы каких-либо химикатов на одежде, появились малейшие внешние проявления (описанные выше), следует, не мешкая, обратиться за консультацией к специалистам.

Первая реакция организма на попадание в него токсического вещества – защитная. Организм пытается сигнализировать об опасности такими симптомами: появляются головокружение и головная боль, тошнота и слабость, учащенное сердцебиение, слезотечение и першение в горле; повышается слюноотделение. Головокружение Эти проявления возникают уже после 2-3 вдохов токсического вещества. Некоторые дети при резко выраженных таких неприятных ощущениях отказываются (к счастью!) от дальнейшего употребления токсических веществ. У большинства же после 4-5 вдохов защитные реакции угасают и появляются новые ощущения: улучшается настроение, тревоги уходят прочь, у ребенка появляется беспричинное желание смеяться, окружающий мир прекрасен и вызывает только радость. Если поступление токсина продолжается, то после дальнейших «затяжек» сознание несколько затуманивается, может появиться чувство полета, звуки напоминают эхо. На этой стадии еще можно растормошить токсикомана, но на следующей стадии это становится невозможным – сознание находится в стадии оглушения. Появляются яркие фантастические зрительные галлюцинации: одна картина сменяется другой, как в мультфильме. Именно эти «мультики», как называют их токсикоманы, привлекают многих и понуждают вдыхать клей или лак снова и снова. Предметы приобретают свойства нереальных, непропорциональные размеры имеют даже части своего тела. Ребенок теряет ориентацию и самоконтроль, теряется способность к мышлению. Токсические средства общедоступны Иногда бред и галлюцинации становятся устрашающими и агрессивными. Именно их появление может повлечь за собой трагические случаи смерти ребенка, который, спасаясь от «увиденного» монстра, может выпрыгнуть из окна в многоэтажном здании. При больших дозах токсинов могут возникнуть судороги, кома или даже летальный исход. Такое влияние на головной мозг объясняется способностью токсических веществ накапливаться в жировом веществе мозга и постепенным разрушением нервных клеток ЦНС, что заканчивается деградацией личности. Именно поэтому, по мнению специалистов, от токсикомании подчас избавиться труднее, чем от наркотической зависимости. Внешние проявления токсикомании зависят от срока употребления и вида токсических веществ. У детей с этим пагубным пристрастием часто возникают головные боли; волосы и ногти становятся ломкими; лицо одутловатое; мешки под глазами; зрачки расширены; кожа сухая с землистым серым оттенком. Хронический насморк характеризуется слизисто-кровянистыми выделениями из носа. Развиваются частые стоматиты, зубы поражены кариесом. Отмечается потеря веса. Нарушается координация: руки дрожат, походка шаткая.

В период познания жизни ребенку приходится решать много непростых для него вопросов, одним из которых является выбор: употреблять или отказаться. Одной из потребностей этого возраста является стремление найти друзей, слиться с окружающей социальной средой. И, когда компания друзей красочно описывает яркие ощущения от действия токсических или наркотических веществ, ребенок забывает об известном ему вреде для здоровья, старается слиться с массой, не быть «белой вороной». Проблемы в семье могут быть причиной токсикомании Свою роль играют также любопытство, желание получения новых острых ощущений. Возникающие проблемы в семейных отношениях, которые дети очень болезненно переносят, приводят к тому, что ребенок нервничает, срывается, старается избегать этой травмирующей обстановки, уходит из дома и попадает в среду токсикоманов. Слабая воля и недооценка степени риска не дают возможности трезво подумать, оценить последствия. Нежелание подвергнуться насмешкам, убедительные призывы «наставников» приводят к первым вдохам токсических веществ. Одной для всех причины развития этого болезненного пристрастия нет. Имеют значение и личностные характеристики ребенка: пассивность, инфантилизм, эмоциональная неустойчивость, неумение организовать свой досуг. Недостаточный уровень образования, что влечет за собой отсутствие желания и энтузиазма в учебе, бездуховность, недостатки в воспитательной и санитарно-просветительной работе вносят свой вклад в пополнение рядов токсикоманов. Взрослый должен протянуть ребенку руку помощи в трудной ситуации Справиться с соблазном могут помочь только постоянные доверительные отношения и беседы с родителями. Для подростка очень важно чувствовать, что его любят и он нужен. Родителям не следует забывать и о занятиях в спортивной секции или в клубах «по интересам». Тогда не будет у ребенка времени на вредное здоровью занятие. Простое «нельзя» не сможет противостоять влиянию «улицы» и удержать от чреватого последствиями шага. Помимо теоретического объяснения опасности токсикомании следует приводить конкретные примеры загубленного здоровья и жизни.

Прежде чем пускаться в панику и длительный процесс лечения, в первую очередь необходимо выявить причины «заболевания», чтобы с ним было проще бороться, как самому ребенку, так и его близким.

* Биологические. Сюда относят наследственность и врожденную предрасположенность к употреблению наркотиков. На образование такой предрасположенности влияет употребление наркотических веществ матерью во время беременности или до нее, а также прием серьезных медикаментов в раннем возрасте.
* Плохое окружение. Многие подростки решаются попробовать что-нибудь подобное именно под влиянием ровесников, если в его окружении есть наркоманы, то шансы довольно велики.
* Недостаток внимания. Дети, которые сутками напролет предоставлены исключительно самим себе, заполняют это время, как придется. Особенно опасен возрастной период, в который у подростка происходит переосмысление ценностей, размышления над смыслом жизни и становление личных ценностей. В это время все еще несмышлёному чаду, в особенности, нужны родители, которые смогут корректно направить его в нужное русло.
* Отсутствие спланированного досуга. Когда весь досуг подростка заключается в прогулках на улице, существует риск того, что когда-нибудь, хотя бы из скуки, он все-таки попробует наркотики.Последствия развития детской наркомании страшные и пугающие, поэтому родителям, которые стараются тщательно оберегать свое чадо от подобного, важно знать, с чем придется столкнуться. Кстати, специалистами установлено, что страшная зависимость возникает вовсе не от однократного приема наркотиков, а от систематического употребления на протяжении нескольких месяцев.

Если ваше чадо призналось, что принимает наркотики, то не стоит обрушивать на него шквал своих эмоций и полного негодования, вы должны спокойно побеседовать и, при возможности, выяснить, какие наркотики употребляет ребенок. И все-таки в голове хаотически бегают мысли, что делать?

Последствия развития детской наркомании страшные и пугающие, поэтому родителям, которые стараются тщательно оберегать свое чадо от подобного, важно знать, с чем придется столкнуться. Кстати, специалистами установлено, что страшная зависимость возникает вовсе не от однократного приема наркотиков, а от систематического употребления на протяжении нескольких месяцев.

Если ваше чадо призналось, что принимает наркотики, то не стоит обрушивать на него шквал своих эмоций и полного негодования, вы должны спокойно побеседовать и, при возможности, выяснить, какие наркотики употребляет ребенок. И все-таки в голове хаотически бегают мысли, что делать?

Резкие перепады настроения, которые могут быть совершенно ни с чем не связаны. Крайности могут быть самые разные: безудержное веселье, дикий смех и повышенная активность может в момент сменяться апатией, скукой и полным безразличием к окружающему миру.
Смена режима дня. Днем могут проявляться постоянная сонливость и заторможенность, а ночью резкие проявления активности. Либо же наоборот, если ребенок раньше ложился не раньше 12-ти, а стал укладываться в 8 вечера – это также может стать поводом для беспокойства.
Смена режима питания, к примеру, длительные периоды полного отсутствия аппетита, которые могут сменяться приступами дикого голода.
Изменение двигательной активности: наркотическое опьянение сродни алкогольному, только при этом вы не почувствуете запаха алкоголя. Может появиться неустойчивость при ходьбе, повышенная жестикуляция, покачивание туловища при сидении.
Внешние признаки. Короткие телефонные звонки, скорее схематические, резко сменили привычные получасовые обсуждения любимых тем с друзьями, неопрятная внешность, нежелание следить за собой и своим внешним видом. Смена привычной компании, круг общения, который не поддерживает наркоманские наклонности, перестанет общаться зависимым человеком, старые друзья, рано или поздно, отвернуться.
Расширенные или резко суженные зрачки также могут стать симптомом того, что ваш ребенок под действием каких-то препаратов.

Если хоть один из вышеперечисленных признаков имеет место быть, а, того хуже, сразу несколько, то вам незамедлительно необходимо обратиться к специалистам. Возможно, что «больной» находится уже на такой стадии, что обычными разговорами и убеждениями здесь уже не помочь, и единственный шанс – это специализированная клиника.

Причин, которые могут побудить ребенка попробовать запретный «плод» существует огромное множество, начиная от неудач в школе, заканчивая раздорами в семье, отсутствием понимания со стороны родителей.

Помните, что предупредить эту чуму намного проще и дешевле, чем потом долго и упорно бороться с ней.

Что для этого нужно делать? Как бы это банально не звучало – любить и уважать своих детей, вовсе не за хорошие оценки или высокие достижения в спортивных или музыкальных секциях, а просто так, потому что они у вас есть.

Уделяйте по возможности, как можно больше времени своему чаду, учувствуйте в его жизни и жизни его школы, бывайте на его соревнованиях и обязательно проводите какое-то время вместе, просто так, общаясь. Чем больше ребенок будет вам доверять и видеть ваше участие в его жизни, тем меньше шансов на то, что необходимое внимание и досуг он не будет искать где-то в другом месте.

Полностью изолировать ваше драгоценное чадо от всего внешнего мира вам точно не удастся, чем больше запрещают, тем больше хочется, и, в результате, любопытство, присущее детскому возрасту, все-таки возьмет верх. Научитесь доверять, но, вместе с тем, с самого детства внушайте детям, что в трудные минуты он всегда может обратиться за мудрым советом к своим родителям.

Вероятность того, что подросток уже сталкивался с современными синтетическими наркотиками достаточно велика. Распространение наркотических средств происходит через интернет и социальные сети, в которых, к сожалению, много времени проводят подростки. Эмоциональная связь с ребенком это важная часть для любого родителя. Ребенок не должен чувствовать себя брошенным, ему необходимо знать, что всегда сможет обратиться к вам с вопросом или советом.

Существует единственный способ попытаться уберечь своего ребенка от употребления – попытаться выработать стойкую негативную позицию по отношению к наркотикам. Для этого необходимо ему рассказать о том, какие последствия бывают от употребления любого наркотического вещества.

У наркоманов достаточно короткая жизнь, малый процент из них доживают до 50-летия. Как правило, новоиспеченного наркомана ждет участь далеко не сладкая. На его глазах будут умирать те, кого он считал друзьями, ведь большое количество смертей от передозировки. К последствиям наркомании можно также отнести и болезни: гепатит В и С, ВИЧ-инфекция, СПИД , с ними наркоманам приходится доживать остаток своей жизни, мучаясь от болей или поедая горстями специальные препараты для поддержания жизни. Тюрьма тоже далеко не лучший исход для человека, который решил употребить наркотик. Множество веществ входят в перечень запрещенных законом и их использование в немедицинских целях загоняет зависимого под статью. Случается и такое, что наркоман, заработав ВИЧ-инфекцию, попадает в места «не столь отдаленные» и там ему положено получать препараты, поддерживающие его иммунитет. Такие таблетки выдаются в форме маленьких гробиков, как бы напоминая носителю ВИЧ-инфекции о скоротечности времени и неизбежности конца.

В наркотическом опьянении человек становится безумным, а в таком состоянии чаще всего и происходят страшные вещи. Нередки случаи, когда наркоман видит демонов в собственных детях и «избавляет» их от этой участи, или же ему кажется обыкновенное окно переходом в другой мир. Участились случаи суицида, наркоман попросту выходит в окно или же режет себе вены.

Стоит еще упомянуть, что происходит во время затяжки курительной смеси. Ядовитые химические вещества через легкие попадают в кровь, а с помощью нее «доплывают» и в другие органы. Сердце и мозг страдают очень сильно. Сердечные сосуды сужаются, что затрудняет работу всего организма, а клетки мозга отмирают, что повышает риск остаться «дурачком». Все токсины, собравшиеся в теле человека, выходят через почки, что тоже отражается на их работе. Организм человека – это связанная система, если ухудшится работа одного органа, то и все остальные дадут сбой.

Если вы заметили, что ваш ребенок стал вести себя скрытно, порой неадекватно, часто психует и у него сменился круг друзей, которых он держит в тайне от вас, то это первые «звоночки» того, что нужно обратиться к специалистам, которые помогут вам и подскажут, как правильно действовать. Обратите внимание на вашего ребенка, пока в ваших силах направить его на правильный путь.

Позвоните по горячей линии и специалисты ответят на все интересующие вас вопросы, расскажут, как определить употребляет ли ваш ребенок и укажут, на что нужно обратить внимание и, если это будет необходимо, расскажут о процессе лечения наркотической зависимости.

В современном мире родители очень часто не уделяют должного внимания своим детям, что является первым шагом к потере контроля над ними. Важно иметь эмоциональный контакт и установить доверительные отношения с ребенком, особенно если он находится в подростковом возрасте. Необходимо знать, где ребенок проводит время и куда тратит карманные деньги.

Большинство зависимых «знакомятся» с наркотиками именно в подростковом возрасте. В этот период все проблемы кажутся серьезными. Одной из наиболее частых причин начала употребления является непонимание родителей, тогда подросток желает уйти в себя, часто любит одиночество или бежит из дома.

Признаки употребления наркотиков

В подростковом возрасте скрыть сам факт «баловства» запрещенными веществами достаточно просто, поэтому многие родители даже не подозревают, что их ребенок начал употреблять наркотики. Родители часто работают допоздна, решают какие-то проблемы, связанные с работой, что приводит к постоянной усталости и неспособности уделять больше времени семье.

Если алкогольное опьянение определить не так уж и сложно, то признаки употребления наркотиков могут отличаться в зависимости от вида и количества вещества. Всего два типа проявления наркотического опьянения – это изменение поведения и внешние признаки.

Со временем интерес к наркотикам «замещает» все любимые увлечения. Подросток часто находится в состоянии апатии, меняет круг людей, с которыми проводит все свое свободное время, становится скрытным и часто избегает разговоров с родителями. Его реакция становится непредсказуемой, если попытаться выяснить что-то или надавить на него, это может спровоцировать его уход из дома на несколько дней.

Употребление наркотиков также может вызвать расстройство сна, а, следовательно, подросток будет раздражительным и испытывать агрессию. Его реакцию можно сравнить со спичкой, он также быстро «загорается» и «затухает». В речи подростка могут появиться жаргонные слова. Также одним из признаков приема веществ может быть повышение или отсутствие аппетита.

Что касается внешних проявлений употребления, то размер зрачков у подростка может быть либо слишком маленький, либо расширенный, глаза обычно выглядят «стеклянными». Наркотические вещества также сильно отражаются на цвете кожи, она становится бледной и сухой. Трещины в уголках рта, синие круги под глазами, припухлость вокруг носа, тоже являются признаками приема наркотиков.

Если говорить о постоянном употреблении, то наркоманы, как правило, выглядят неопрятно, очень худые, иссохшие. Среди личных вещей у них могут попадаться ампулы, шприцы, таблетки или различные приспособления для курения, а на теле образуются места уколов и язвы.

Вывод

Все вышеперечисленные признаки являются самыми распространенными. Поэтому если у вас появились подозрения, что ваш ребенок употребляет, вы начали замечать за ним необычное поведение, реакцию, он стал скрытен, то лучше всего обратиться к специалистам. Они ответят на все ваши вопросы и обязательно обеспечат вас необходимой информацией.

Сначала стоит все-таки попытаться поговорить с ребенком, главное не наказывать его и не давить, так как это может привести к его замкнутости. Определить наличие зависимости сможет только квалифицированный специалист. Не медлите, попросите помощи.

Первые признаки человека, принимающего наркотики, разглядеть не так-то сложно. Особенно его родителям или родственникам, которые хорошо знают свою «родную кровь».

Поведение вашего ребёнка в считанные секунды меняется. Если он или она ещё учится в школе, то заметно ухудшается успеваемость, портятся оценки.

Наркоман всегда врёт по поводу и даже без. Причём этот обман своеобразный, как будто по инерции человеку легче солгать, чем сказать правду, даже если в ней ничего страшного нет. Ложь поглощает человека, и он уже не знает, как из неё выпутаться и что делать дальше. Вранье у наркомана теряет смысл и исключает любого рода азарт от сказанного. Такая ложь неизворотлива, не сложна. Больной начинает говорить неправду просто так, без особого интереса, просто потому что по-другому не умеет.

Частые уходы вашего ребёнка из дома также являются маленьким предупредительным звоночком к тому, что ребёнок употребляет наркотики. Ваше чадо пропадает непонятно где сутками, резко срывается на какие-то встречи с неизвестными вам людьми, перестаёт общаться со старыми друзьями. Если это происходит в вашей семье, стоит задуматься, к чему ведут все эти изменения в образе жизни вашего родного человека? И как только вы начинаете проявлять заботу и интересоваться, что за друзья теперь гуляют с вашим сыном или дочерью, и где он или она пропадает вечерами и ночами, получаете от вашего ребёнка наркомана ничем не обоснованные вспышки агрессии и злости.

Новые знакомые часто «забегают к вам домой на секундочку», общаются непонятными зашифрованными словами. До вас в итоге доходит тот факт, что вы перестаёте следить за вашим ребёнком. Он уже не входит в круг ваших близких людей, о которых вы знаете абсолютно всё.

Далее отношения резко начинают меняться в худшую сторону у всех членов семьи. Ваш ребёнок срывается на вас без повода, становится холодным и закрытым, ничего не слышит и постепенно адаптируется в каком-то своём маленьком мирке, в который вход закрыт абсолютно для всех.

У вашего близкого ко всему этому нарушается сон, часто приходит бессонница, периодически посещают кошмары. Нарушение аппетита и вялое самочувствие в целом дополняют общую картину. Из-за этого возможны резкие перепады массы тела. Лицо может покрыться угрями и прыщами. Опухают конечности.

Частые перепады настроения от депрессии до эйфории. Странное, ненормальное поведение, яркие вспышки агрессии или необоснованной радости, чрезмерная двигательная активность и, наоборот, сильная физическая слабость – всё это становится для наркозависимого человека обыденностью и нормой.

Также, как симптом употребления наркотиков, вы можете заметить резкий спад интеллектуальных возможностей у вашего ребёнка, ухудшение памяти, заторможенность в реакции на происходящее в действительности, невозможность принимать решения.

Могут появиться странности в поведении: галлюцинации, истерики, необоснованные смех и слёзы или же полное отсутствие каких-либо эмоций.

Бледность лица, постоянно слезящиеся глаза от частого приёма капель, тревожное состояние, заторможенная координация дают нам понять, что всё это происходит с человеком не просто так. На всё есть причина.

Главное в такой ситуации не сидеть, сложа руки и не бояться узнать эту страшную правду – ваш ребёнок наркозависимый. Его болезнь требует скорейшего принятие мер и качественного профессионального лечения.

1. Из любопытства. Человек любопытен по своей природе. Особенно любопытен подросток, познающий мир и самого себя. Именно в этот период жизни так хочется новых ощущений (телесных, эмоциональных), что рассказы взрослых об опасности наркотиков не только не пугают, но и порой даже привлекают «чем опаснее, тем заманчивее». «Парень, с которым я дружила, принимал наркотики. Пришло время, когда он стал уделять мне все меньшее внимание. Наркотик стал для него важнее, чем я, чем наша любовь. И тогда я подумала – ну что же это такое, что может быть сильней любви, сильнее чувств? Надо непременно это попробовать».

2. Ради удовольствия. Человеку присуще желание испытать радость, наслаждение, восторг. Самый простой способ – принять химическое вещество, чтобы изменить свои ощущения. Гораздо сложнее получать удовольствие от обыденной жизни. Некоторые считают, что в жизни надо испытать все. Самое главное – это получить удовольствие, наслаждение. Порой не важно, какой ценой. Желания получать все новые и новые удовольствия часто сочетаются с отсутствием внутренних границ (запретов) «Я могу позволить себе все». Поиск все новых удовольствий, отсутствие внутренних запретов часто приводит к пробе наркотиков (такому сладкому запретному плоду).

3. Протест против родителей. Вызов против запретов и давления родителей. «Я сам знаю, как распоряжаться своим здоровьем, своей жизнью». «Вы больше не сможете управлять мной».

4. Неспособность противостоять жизненным трудностям, часто сопровождающаяся заниженной самооценкой. Неуверенность в собственных силах, плохая переносимость жизненных трудностей – является одним из наиболее важных факторов риска употребления наркотиков. В данном случае наркотик служит средством самозащиты от плохого настроения, чувства боли и унижения. Заниженная самооценка способствует возможности попасть под дурное влияние сверстников. «Делай, как мы, иначе ты не из нашей компании. У нас курят (пьют) все».

Многие пациенты наркологических клиник употребляют наркотики с 12-13 лет, в некоторых случаях даже раньше. По их словам они употребляют наркотические вещества от безделья, ради любопытства или чтобы не выделяться из своей компании. Они редко думают о заражении ВИЧ и привыкании. Сначала употребляют дозу от случая к случаю, потом привычной дозы становится мало и молодые люди ее увеличивают, не замечая, что уже стали наркозависимыми. Особенно внимательно следить за своим ребенком при возникновении следующих симптомов наркомании: отсутствие аппетита, сонливость, раздражительность, замкнутость. У зависимых наркоманов начинает скакать артериальное давление, часто бывают кишечные расстройства, бледнеет лицо, расширяются зрачки. Кроме этого нарушается координация движений и речь, ребенок становится рассеянным, все забывает.

Если у ребенка есть такие симптомы ни в коем случае нельзя паниковать и устраивать истерик, так вы только станете для него врагом. Следует проявить терпение, заботу и понимание. Объясните ребенку чем опасна наркомания и не ждите, что он сразу исправится. Хорошо, если вам удастся убедить ребенка пойти к врачу. Прежде чем убеждать ребенка родителям следует сходить на консультацию в наркодиспансер, где есть занятия для родителей по специальной программе.

Женский организм привыкает к наркотику сильнее мужского, вылечить зависимость будет сложнее. Обычно с помощью наркотических веществ юные леди пытаются решать эмоциональные проблемы в личных отношениях.

Во время лечения будет полезным сменить обстановку в комнате ребенка, переставить мебель, поискать заначки, смените набор музыкальных дисков и видеоигр, к которым ребенок пристрастился увлекаясь наркотиками. Купите ребенку светлую одежду, попытайтесь вырвать его из круга друзей наркоманов.

Реабилитация очень длительна, с последующей профилактикой. Пересмотрите ваши с ним отношения, ведь, так вы сможете найти причину, толкнувшую ребенка на употребление наркотиков, попытайтесь предложить ему что-то, что отвлечет от мыслей о наркотиках.

Наркотики приходят в жизнь наших детей не просто так, нам противостоит очень жестокий, изощренный наркобизнес. Изобретательность людей, которые навязывают наркотики, зарабатывая на этом деньги, не знает границ. О наркотиках ходят различные слухи, распространяется много лжи, неверных данных. Этим и пользуются распространители наркотиков, которые активно пропагандируют свой товар и не брезгуют заработками на чужом горе.

Как это ни парадоксально звучит, но росту детской наркомании во многом способствует широкая пропаганда наркотических препаратов.. Совсем еще не в таком далеком прошлом некоторые люди всю жизнь проживали, не столкнувшись с понятием «наркомания». Сегодня же дети уже в малом возрасте получают информацию о наркотических веществах, у каждого из них есть хоть один знакомый, употребляющий хоть что-то из этого ряда. И вот уже он сам хочет попробовать наркотик и ощутить его действие на себе. А попробовав один раз, начинает тянуться к этому зелью еще и еще, пока не теряет контроль над собой.

В связи с этим важно знать, что наркомания возникает не в несколько часов, не от первой покурки анаши или от употребления каких-либо таблеток. Она развивается в течение месяца или нескольких месяцев, ещё до начала регулярного употребления наркотиков. Если вы наблюдаете за своим ребенком, если вам небезразлична его жизнь, то вы сразу заметите, когда поведение ребенка и его состояние изменились, и вам необходимо сразу же с ним серьезно поговорить. Если вдруг вы услышите, что ребенок употребляет наркотики, постарайтесь взять себя в руки, не стоит устраивать истерики, кричать на него. Не забывайте, он попал в настоящую беду. Постарайтесь узнать, какие именно наркотики он употребляет и как они на него воздействуют. Но как бы то ни было, нужно обратиться в соответствующие медицинские учреждения для оказания помощи и проведения реабилитации.